กลับไปที่รายละเอียดบทความ การประเมินความสามารถทางภาษาเพื่อเข้าร่วมการชิงทุนการศึกษา ในมุมมองทางด้านการเรียนการสอนภาษาเยอรมัน: กรณีศึกษา นักศึกษาวิชาเอกภาษาเยอรมัน ณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF