ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการใช้ Generative AI อย่างมีความรับผิดชอบ : กรณีศึกษา นักศึกษาระดับอุดมศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการใช้ Generative AI อย่างมีความรับผิดชอบของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาระดับอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล จำนวน 410 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถาม และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ

           ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษามีระดับความรอบรู้และความเข้าใจ AI ทัศนคติ และความตระหนักรู้ด้านความเสี่ยงและจริยธรรม รวมถึงพฤติกรรมการใช้ Generative AI อย่างมีความรับผิดชอบอยู่ในระดับสูง โดยปัจจัยทั้งสามด้านสามารถร่วมกันอธิบายพฤติกรรมดังกล่าวได้ร้อยละ 81.0 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .001) ทั้งนี้ปัจจัยด้านความเสี่ยงและจริยธรรมมีอิทธิพลมากที่สุด รองลงมาคือทัศนคติ และความรอบรู้และความเข้าใจ AI ตามลำดับ

           โดยสรุป การส่งเสริมการใช้ Generative AI ในระดับอุดมศึกษาควรให้ความสำคัญทั้งด้านความรู้ ทัศนคติ และจริยธรรมควบคู่กัน โดยเฉพาะการเสริมสร้างความตระหนักรู้ด้านความเสี่ยงและจริยธรรมมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการใช้ Generative AI  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างมีวิจารณญาณและสอดคล้องกับหลักจริยธรรมทางวิชาการ