องค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาองค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา และ2) เปรียบเทียบองค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา จำแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน รูปแบบการวิจัยเชิงปริมาณ มีกลุ่มตัวอย่างจำนวน 276 คน และสุ่มอย่างง่าย โดยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม จำนวน 60 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ .981 และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว

           ผลการวิจัยพบว่า 1) องค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา ในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2) ผลการเปรียบเทียบองค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา พบว่า ครูที่มีเพศและประสบการณ์ในการปฏิบัติงานต่างกันมีความคิดเห็นต่อองค์กรแห่งความสุขของสถานศึกษา ในภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน วุฒิการศึกษาต่างกันในภาพรวมไม่แตกต่างกัน และในรายด้านต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05