แนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายที่มีความต้องการจำเป็นในการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2
คำสำคัญ:
แนวทาง, การบริหารงานวิชาการ, โรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อประเมินความต้องการจำเป็นการบริหารงานวิชาการ และ 2.เพื่อศึกษาแนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายที่มีความต้องการจำเป็นในการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 เป็นวิจัยเชิงผสมผสาน ประชากรที่ใช้ทั้งหมด 227 คน ผู้ให้ข้อมูลสำคัญในการสัมภาษณ์ ทั้งหมด 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) ความต้องการจำเป็นการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายที่มีความต้องการจำเป็นในการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เรียงลำดับจากมากไปน้อย ได้แก่ ด้านการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านการนิเทศภายใน ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ และด้านการจัดการเรียนรู้ 2) แนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย มี 5 ด้าน คือ ด้านการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ผู้บริหารสนับสนุนงบประมาณการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ต่างๆและวิเคราะห์ความเหมาะสมกับผู้เรียน ด้านการพัฒนาหลักสูตร เชิญคณะกรรมการสถานศึกษาร่วมกันวิเคราะห์ผลการจัดการศึกษาและร่วมการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ ด้านการนิเทศภายใน จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการการนิเทศภายในและร่วมกันจัดทำคู่มือ ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เก็บข้อมูลการวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ ตัวชี้วัด ด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย ด้านการจัดการเรียนรู้ ครูวิเคราะห์ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้ และทำการจัดกลุ่มตัวชี้วัดที่คล้ายคลึงกันเพื่อจัดการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด
