การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครู ในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเขตภาคเหนือ

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครูในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเขตภาคเหนือ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 1,126 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละและการวิเคราะห์องค์ประกอบ

           ผลการวิจัย พบว่า คุณลักษณะความเป็นนวัตกรของครูในโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดเขตภาคเหนือ มีองค์ประกอบหลัก 5 องค์ประกอบ คือ 1) บุคลิกภาพความเป็นครูนวัตกร ได้แก่ มีความมั่นใจในตนเอง มีทักษะการสังเกตและเป็นนักริเริ่ม 2) วิสัยทัศน์และการเป็นผู้นำแห่งการเปลี่ยนแปลง ได้แก่ มีวิสัยทัศน์ เป็นผู้นำในการวางแผนงานและการบริหารจัดการตนเอง 3) ความสามารถทางการคิดและ การบูรณาการเชื่อมโยงความรู้ ได้แก่ การคิดเชิงสร้างสรรค์ การคิดแก้ปัญหาและยืดหยุ่นทางความคิด
4) สมรรถนะการปฏิบัติงาน ได้แก่ มีความยืดหยุ่นในการปฏิบัติงาน มีความอดทนและมีทักษะการสื่อสาร และ 5) ความสามารถในการใช้ข้อมูล นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้แก่ ความสามารถในการเข้าถึงข้อมูลความรู้และสามารถประเมินค่าข้อมูลสารสนเทศ