ปัญหาและแนวทางการบริหารโรงเรียนตามนโยบายการเปิดเรียนแบบปกติ หลังสถานการณ์ระบาดของโรคโควิค-19 โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองสระบุรี

บทคัดย่อ

     บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการบริหารโรงเรียนตามนโยบายการเปิดเรียนแบบปกติหลังสถานการณ์ระบาดของโรคโควิค-19 โรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองสระบุรี ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ คือ ผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองสระบุรี จำนวน 10 คน เก็บรวมรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า

           ปัญหาการเปิดเรียนแบบปกติด้านการบริหารตามมาตรการ 6-6-7 สถานศึกษาไม่สามารถกำกับดูแลนักเรียนได้อย่างทั่วถึง โดยเฉพาะในช่วงของการพักเรียนและกลับบ้าน ด้านผู้เรียน เกิดจากรอยต่อและขาดความต่อเนื่องจากการเรียนออนไลน์ ด้านผู้ปกครอง เป็นปัญหาที่ต่อเนื่องเกี่ยวกับการประกอบอาชีพทำให้ไม่สามารถ ติดต่อกับครูประจำชั้นได้ และด้านบุคลากรในสถานศึกษา ไม่พบปัญหาที่เฉพาะเจาะจงในการกลับมาเรียนแบบปกติ แต่เป็นปัญหาทั่ว ๆ ไป ที่เกี่ยวข้องกับครูผู้สอน เช่น ความไม่เพียงพอของบุคลากร การสอนที่ไม่ตรงสาขาวิชา

           แนวทางการบริหารโรงเรียนตามนโยบายการเปิดเรียนแบบปกติ พบว่า ด้านการบริหารตามมาตรการ 6-6-7 มุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมก่อนเปิดและถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ด้านผู้เรียน เน้นการสร้างความเข้าใจกับผู้เรียนผ่านหลายช่อง ด้านผู้ปกครอง เน้นการสร้างความเข้าใจกับผู้ปกครอง ผ่านการประชุมผู้ปกครองภาพรวม การประชุมผู้ปกครองย่อย และด้านบุคลากรในสถานศึกษา เน้นการพัฒนาตนเองของครูเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนการสอนเพื่อลดรอยต่อให้กับนักเรียน