กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ของสถานศึกษากับบรรยากาศองค์กร สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF