กลับไปที่รายละเอียดบทความ ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ของสถานศึกษากับบรรยากาศองค์กร สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพะเยา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF