กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษารูปแบบพื้นที่เรียนรู้กลางแจ้งในโรงเรียนสำหรับเด็กพิการด้านร่างกายด้วยหลักการออกแบบการเรียนรู้เพื่อคนทุกคน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF