กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษารูปแบบพื้นที่เรียนรู้กลางแจ้งในโรงเรียนสำหรับเด็กพิการด้านร่างกายด้วยหลักการออกแบบการเรียนรู้เพื่อคนทุกคน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF