The Study of States and Needs of Parents towards the Management of Ta-Kaw School under the Jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aimed to study and compare states and needs of parents towards the management of Ta-Kaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5 in 4 aspects, namely: Academic Affair Management, Budget Management, Personnel Management, and Office Management. The sample included 153 student parents. The research tool was a 30 items of a 5 level rating scale type, asking about the states of school management, with discrimination index (r) between .40-.76, and reliability of 95, and another questionnaire of 30 items, asking about the needs of school management, with discrimination index (r) between .28-.80, and reliability of 94. The statistics included frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, and One Way ANOVA, and pair test by using Scheffe’s method.
The findings were as follow:
- 1. The management states of Takaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5, as a whole and in individual, was perceived as the moderate level, and the needs of parents towards the management of Takaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5, as a whole and in individual aspects were perceived as the high level.
- 2. The comparison of states and needs of parents towards the management of Ta-Kaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5, both as a whole and individual aspects were statistically different at .05 level of significance.
- 3. The states of the management of Ta-Kaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5, both as a whole and individual aspects were not statistically different. The needs of the parents towards the management of Ta-Kaw School under the jurisdiction of the Office of Primary Education in Ubon Ratchathani Region 5, both as a whole and individual aspects were statistically different at .05 level of significance.
Article Details
ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะใด ๆ ที่นำเสนอในบทความเป็นของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียวโดยบรรณาธิการ กองบรรณาธิการ และคณะกรรมการวารสารราชธานีนวัตกรรมทางสังคมศาสตร์ไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องแต่อย่างใด มหาวิทยาลัย บรรณาธิการ และกองบรรณาธิการจะไม่รับผิดชอบต่อข้อผิดพลาดหรือผลที่เกิด จากการใช้ข้อมูลที่ปรากฏในวารสารฉบับนี้
References
_______. (2546 ข). คู่มือการบริหารศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล. กรุงเทพฯ : องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
กัญญานุช หมายดี. (2556) ความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อการมีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษาระดับประถมศึกษา โรงเรียนเอกชน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยรังสิต, บัณฑิตวิทยาลัย, สาขาการบริหารการศึกษา.
เขมจิรา แซ่ตั้ง สมเจตน์ ภูศรีและวรวรรณ อุบลเลิศ.(2517) ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียนอนุบาลเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การ
ศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาสารคาม, 20(2), 61-76.
ชลธิดา นาทมนตรี. (2547) การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครอง ครู นักเรียน ที่มีต่อการ บริหารงานโรงเรียนศรีวิกรม์สังกัดสำนักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร, วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
ชวาลา กันทอง. (2548). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาโรงเรียนบุญจิตวิทยา จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ธนัญญา ลีลาน้อย. (2550). การศึกษาความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อคุณภาพการจัดการศึกษาโรงเรียนสุภวิทย์ อำเภอวังน้ำเย็น จังหวัดสระแก้ว. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ไพฑูรย์ เจริญพันธุวงศ์. (2549). การบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ : โอ.เอส.พริ้นติ้งเฮาส์. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
นราพัฒน์ ภูตุชาดาและรัตนา ดวงแก้ว.(2558) ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการให้การบริการทางการศึกษาของโรงเรียนในศูนย์พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษานางแดดวัง
ชมพู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต 1. วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. 114, 8(1), 2558.
รวิธิดา เนื้อทอง. (2550). ความต้องการของผู้ปกครองนักเรียนในการจัดการศึกษาของโรงเรียนแสงหิรัญ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา, คณะศึกษาศาสตร์, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา.
ภารดี อนันต์นาวี. (2557). หลักทฤษฎีการปฏิบัติการบริหารการศึกษา. ชลบุรี: ศูนย์นวัตกรรมการบริหารและผู้นำทางการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา.
ศุภฤกษ์ เนื่องจำนง (2552). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนทีมีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนวัดตโปทาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา, บัณฑิตวิทยาลัย.
สมบูรณ์ ผลนาค. (2546). ความคิดเห็นของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานศึกษาต่อในโรงเรียนจุฬาภรณ์วิทยาลัยปทุมธานี. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน). (2558). รายงานผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. สืบค้นจาก http//www.niets.or.th.