กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การนำมาใช้วะสะฏียะฮ์ในพหุสังคม: กรณีศึกษาครูอิสลามศึกษาแบบเข้มในโรงเรียน ของรัฐในเขตพื้นที่จังหวัดปัตตานี เขต 1
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF