กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยการจัดการเรียนรู้ โดยวิธีสอนแบบ SQ5R กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF