View of Factors Affecting School Administrators’ Decision-Making Behavior in the 21st Century: Evidence from Chonburi Primary Educational Service Area Office 1

Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน

Return to Article Details Factors Affecting School Administrators’ Decision-Making Behavior in the 21st Century: Evidence from Chonburi Primary Educational Service Area Office 1 Download Download PDF