Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน
กลับไปที่รายละเอียดบทความ กลยุทธ์การเจรจาต่อรองทางความหมายเพื่อเพิ่มทักษะการสนทนาภาษาอังกฤษระหว่างนักศึกษามหาวิทยาลัยที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศและเจ้าของภาษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF