Interdisciplinary Academic and Research Journal+2774-0374+DR.KEN Institute of Academic Development and Promotion+วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ+สถาบันส่งเสริมและพัฒนาวิชาการดอกเตอร์เคน
Return to Article Details Integrated Learning of STEM Education Concepts with Flipped Classroom to Improve Students' Chemistry Learning Achievement and Creative Skills in 11th Grade, Pakhampittayakom School Download Download PDF
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy