เสนาจิตต์ ฐ., and ตระกูลมุทุตา จ. “สภาพการดำเนินงานตามโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ(Mini English Program : MEP) : กรณีศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดสงขลา”. Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University, vol. 11, no. 24, Jan. 2017, p. 74, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal/article/view/72753.