อึ่งทอง เ., ภู่พัฒน์ ผ., and มังคลากุล ช., “A DEVELOPMENT OF FLIPPED CLASSROOM INSTRUCTION MODEL TO ENHANCE LEARNING ACHIEVEMENT IN THE PRINCIPLES OF TEACHING PROFESSION COURSE”, JHS.TRU, vol. 12, no. 29, pp. 82–92, Oct. 2018.