[1]
นุยภูเขียว ศ., “ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อความวิตกกังวลในการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 1: กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา”, JHS.TRU, vol. 12, no. 28, pp. 231–243, May 2018.