สรณสถาพร ร. . ด. ท. and โพธิ์สัย ศ. (2018) “ผลของการเรียนรู้และกลยุทธ์ในการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา”, Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University, 12(28), pp. 282–293. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal/article/view/124156 (Accessed: 2 May 2024).