สรณสถาพร ร. . ด. ท., & โพธิ์สัย ศ. (2018). ผลของการเรียนรู้และกลยุทธ์ในการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา. Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University, 12(28), 282–293. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal/article/view/124156