แซ่ตั้ง น. 2024. การทำงานร่วมกันระหว่าง ผู้ปกครอง ผู้สอนเด็กปฐมวัย และเด็กปฐมวัยโดยการสื่อสารและการรับฟัง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยธนบุรี. 19, 1 (ธ.ค. 2024), 191–202.