ก้องวีรธาดาสิริ ช., เสรี พ., & มุสิกพันธ์ ว. (2021). พฤติกรรมการรังแกในนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6. วารสารจิตวิทยาคลินิกไทย (Online), 52(1), 16–30. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/tci-thaijclinicpsy/article/view/252910