เบ็ญอะดรัม อ. และ พรหมเพชร ว. 2026. ผลของโปรแกรมกลุ่มเสริมทักษะด้านการอ่านคำโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบพหุสัมผัสต่อความสามารถในการอ่านคำของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในจังหวัดสงขลา. วารสารจิตวิทยาคลินิกไทย (Online). 57, 1 (มี.ค. 2026), 40–52.