[1]
ไชยมงคล ว. และ ผลธัญญา อ. 2022. รูปแบบความผูกพันระหว่างเพื่อนร่วมวัยและกลวิธีเผชิญปัญหาภาวะหมดไฟในการเรียน: กรณีศึกษานักศึกษาจิตวิทยาคลินิก. วารสารจิตวิทยาคลินิกไทย (Online). 53, 2 (ก.ค. 2022), 77–94.