เนตรวงษ์ ฐ. การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมโดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบสอบและใช้โครงงานคุณธรรมเป็นฐาน. J. Multidiscip. Soc. Sci. [Internet]. 2015 Jan. 19 [cited 2024 May 17];9(3):67-80. Available from: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29255