Kokong W, Na-songkhla APJ. ผลของการใช้พอดคาสต์ในการฝึกสอนแบบจุลภาคด้วยตัวแบบระดับต่างกันที่มีต่อ การรับรู้ความสามารถของตนเองและสมรรถนะการสอน ของนิสิตนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์**. J. Multidiscip. Soc. Sci. [Internet]. 2016 Dec. 20 [cited 2024 May 2];12(3):59-71. Available from: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/186446