หงษ์ระนัย ส. ผลของรูปแบบการเรียนการสอนวิธีบรรยายโดยใช้ Mind Mapping ที่มีต่อเจตคติต่อหน่วยการเรียน และผลสัมฤทธิ์ในหน่วยการเรียนวิชาการพยาบาลพื้นฐาน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. J. Multidiscip. Soc. Sci. [internet]. 2013 Jan. 24 [cited 2026 Sep. 10];7(3):27-36. available from: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5084