เขียนวงษ์ ฐิตาพร, and วิทูรเมธา มนสภรณ์. “ผลของรูปแบบการเรียนแบบคู่คิดคู่ปรึกษาต่อการทำงานเป็นทีม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และ ทักษะการตัดสินใจในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 8, no. 3 (January 23, 2013): 117–130. Accessed May 4, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5059.