เนตรวงษ์ ฐิติยา. “การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมโดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบสอบและใช้โครงงานคุณธรรมเป็นฐาน”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 9, no. 3 (January 19, 2015): 67–80. Accessed May 17, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29255.