ปรัชญนันท์ นิลสุข และ จุฬา จิระ จิตสุภา,. “การเปรียบเทียบการเรียนรู้อย่างเป็นระบบกับการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมของนักศึกษาปริญญาตรีสาขาคอมพิวเตอร์ที่มีประสบการณ์ต่างกัน”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 10, no. 2 (January 20, 2015): 105–120. Accessed May 22, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29214.