หงษ์ระนัย สินีนาฏ. “ผลของรูปแบบการเรียนการสอนวิธีบรรยายโดยใช้ Mind Mapping ที่มีต่อเจตคติต่อหน่วยการเรียน และผลสัมฤทธิ์ในหน่วยการเรียนวิชาการพยาบาลพื้นฐาน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 7, no. 3 (January 24, 2013): 27–36. accessed September 10, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5084.