เขียนวงษ์ ฐ., and วิทูรเมธา ม. “ผลของรูปแบบการเรียนแบบคู่คิดคู่ปรึกษาต่อการทำงานเป็นทีม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และ ทักษะการตัดสินใจในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, vol. 8, no. 3, Jan. 2013, pp. 117-30, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5059.