[1]
มิตรานันท์ ช., “การคัดแยกและการประเมินภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้ : แนวทางสำหรับทีมในโรงเรียนเพื่อความสำเร็จของนักเรียน”, J. Multidiscip. Soc. Sci., vol. 11, no. 3, pp. 187–188, Sep. 2017.