[1]
ธนการพาณิช น., “การพัฒนาและตรวจสอบความตรงของโมเดลเชิงสาเหตุสองทางแบบมีตัวแปรส่งผ่านของศักยภาพด้านพหุวัฒนธรรมของนักศึกษา : การเปรียบเทียบ SEM แบบมีและไม่มีตัวแปรแฝง”, J. Multidiscip. Soc. Sci., vol. 11, no. 1, pp. 53–74, May 2015.