[1]
ไตรแสง ฉ., “การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ”, J. Multidiscip. Soc. Sci., vol. 7, no. 3, pp. 177–188, Jan. 2013.