มิตรานันท์ ช. (2017) “การคัดแยกและการประเมินภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้ : แนวทางสำหรับทีมในโรงเรียนเพื่อความสำเร็จของนักเรียน”, Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. Bangkok, Thailand, 11(3), pp. 187–188. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/99386 (Accessed: 17 May 2024).