เนตรวงษ์ ฐ. and ธิราวรรณ ร. (2013) “การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยการจัดกระบวนการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการกลุ่มตามแนวโยนิโสมนสิการ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต”, Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. Bangkok, Thailand, 6(1), pp. 21–31. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5290 (Accessed: 11 May 2024).