และ สาธิดา สกุลรัตนกุล ก. ค. (2015) “ผลการเปรียบเทียบทักษะการคิดของนักเรียนในโครงการพัฒนาครูด้านการประเมินผลการเรียนรู้ระดับสูงในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน”, Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. Bangkok, Thailand, 10(3), pp. 113–128. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29163 (Accessed: 8 May 2024).