เกษรแพทย์ พ. (2017) “ความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของการจัดการความรู้ การมีส่วนร่วม และภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร”, Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. Bangkok, Thailand, 11(2), pp. 145–162. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/78037 (accessed: 10 September 2026).