กีรติกานนท์ ด. (2015) “การเสริมสร้างทักษะการใช้เหตุผลในการเรียนการสอนโดยใช้หลักการทางปรัชญา”, Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. Bangkok, Thailand, 10(2), pp. 235–252. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29225 (accessed: 14 March 2025).