เกษรแพทย์ พวงรัตน์. 2017. “ความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของการจัดการความรู้ การมีส่วนร่วม และภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 11 (2). Bangkok, Thailand:145-62. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/78037.