หงษ์ระนัย สินีนาฏ. 2013. “ผลของรูปแบบการเรียนการสอนวิธีบรรยายโดยใช้ Mind Mapping ที่มีต่อเจตคติต่อหน่วยการเรียน และผลสัมฤทธิ์ในหน่วยการเรียนวิชาการพยาบาลพื้นฐาน ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต”. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences 7 (3). Bangkok, Thailand:27-36. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5084.