เนตรวงษ์ ฐ.; ธิราวรรณ ร. การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยการจัดกระบวนการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการกลุ่มตามแนวโยนิโสมนสิการ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, Bangkok, Thailand, v. 6, n. 1, p. 21–31, 2013. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5290. Acesso em: 11 may. 2024.