ชวนชม ชินะตังกูร และ เสาวนีย์ กานต์เดชารักษ์ ธ. ต. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิผลโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคกลางของประเทศไทย. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, Bangkok, Thailand, v. 10, n. 3, p. 95–112, 2015. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29161. Acesso em: 5 may. 2024.