กีรติกานนท์ ด. การเสริมสร้างทักษะการใช้เหตุผลในการเรียนการสอนโดยใช้หลักการทางปรัชญา. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, Bangkok, Thailand, v. 10, n. 2, p. 235–252, 2015. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/29225. Acesso em: 16 sep. 2026.