เกษรแพทย์ พ. (2017). ความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของการจัดการความรู้ การมีส่วนร่วม และภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, 11(2), 145–162. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/78037