เนตรวงษ์ ฐ., & ธิราวรรณ ร. (2013). การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ด้วยการจัดกระบวนการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการกลุ่มตามแนวโยนิโสมนสิการ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, 6(1), 21–31. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5290