ไตรแสง ฉ. (2013). การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences, 7(3), 177–188. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sduhs/article/view/5110