เนตรวงษ์ ฐ. การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมโดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบสอบและใช้โครงงานคุณธรรมเป็นฐาน. J. Multidiscip. Soc. Sci. 2015, 9, 67-80.