[1]
ธนการพาณิช น. 2015. การพัฒนาและตรวจสอบความตรงของโมเดลเชิงสาเหตุสองทางแบบมีตัวแปรส่งผ่านของศักยภาพด้านพหุวัฒนธรรมของนักศึกษา : การเปรียบเทียบ SEM แบบมีและไม่มีตัวแปรแฝง. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 11, 1 (May 2015), 53–74.