[1]
กุลยา ตันติผลาชีวะ ว.จ. 2015. ความสามารถในการสื่อสารแบบวัจนภาษาของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบจิตปัญญา. Journal of Multidisciplinary in Social Sciences. 9, 2 (Jan. 2015), 259–272.